Rubrika: Koncepční
Odpovědi na klíčové otázky vzdělávání a přípravy učitelů. Strategické úvahy, reakce na aktuální školskou politiku a vize, jak předběhnout budoucnost.
-
Mobily ve škole: Co čeká školy po zákazu mobilů?
Stále více evropských zemí přijímá různě přísná omezení používání chytrých…
-
Mobily ve škole: problém technologií, nebo problém pozornosti?
Tento příspěvek měl být jeden z prvních, které jsem si na…
-
Čím dříve, tím lépe? Z výsledků výzkumů o angličtině od první třídy
Pokud jde o učení se cizímu jazyku, někteří intuitivně mohou…
-
Zájem o studium učitelství roste, rozhodující fáze je ale před námi
Počty přihlášek na pedagogickou fakultu ZČU v Plzni (zaplacené přihlášky) Od…
-
Vysokoškolská Odyssea Karlovarského kraje
Působení naší pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Chebu vzniklo jako konkrétní…
-
Vyjádření Asociace děkanů pedagogických fakult ke stavu revizí Rámcových vzdělávacích programů
Níže je prohlášení Asociace ke stavu revizí Rámcových vzdělávacích programů
-
Pokud má být vzdělávání prioritou vlády, jak je na tom příprava (budoucích) učitelů?
Každá vláda slibuje, že vzdělávání bude její prioritou. Rozhodující jsou…
-
(Pod)Financování pedagogických fakult…
V diskusích o vysokých školách – a obzvlášť o přípravě…
-
Učí už při studiu a do škol odcházejí hned po státnicích. Co říkají čísla o absolventech FPE ZČU?
Mediální obraz pedagogických fakult bývá často zkreslený. Data z Fakulty…
-
Přihlášek přibývá, ale přijatých jen tolik, kolik dovolí rozpočet
Graf počtu počtu přihlášek a počtu zapsaných ke studiu na…